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Una Experiencia Edificante

UNA EXPERIENCIA EDIFICANTE

Cuando se me solicitó que elaborara un Blog relacionado a mi área “la Educación”, hacía minutos que, moría de curiosidad por conocer esta nueva herramienta de trabajo, por lo que, envuelta en un compartido orgullo profesional, hizo que de inmediato, accediera a tal solicitud.
En la Facultad de Postgrado de la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas empieza una nueva historia para mí, como estudiante he vivido la profunda satisfacción de compartir con mis compañeros y profesores una edificante experiencia.
Ya nuestra primera fase está culminando y con cariño les manifiesto mil ¡Felicitaciones!. Este equipo ha demostrado con gran profesionalismo y humildad, un trabajo que trasciende los espacios del aula, que pulsa las relaciones familiares, que invita tanto a los Docentes como a la Comunidad Educativa en general, a convertirse en unos investigadores perennes, constantes, curiosos de la Tecnología y de la utilidad que ésta nos puede brindar.
Gracias a ustedes Colegas, por permite aprender y conocer personas actualizadas, creativas, retadoras y satisfechas de su curiosidad intelectual a través de las múltiples posibilidades que la Web nos ofrece.

Wendy de la Vega.

¿Has pasado por esto alguna vez?

El parecido con la realidad es pura casualidad.

Si éste es tu caso se recomienda tomar en cuenta las ideas planteadas por Jacques Delors en su artículo "La Educación Encierra un Tesoro", con el fin de adaptarse a los cambios que presenta la sociedad actual.

La Educación Encierra un Tesoro.

La necesidad -que mañana será aun más aguda- de abrirse a la ciencia y a su mundo, que es la llave para entrar en el siglo XXI con sus profundos cambios científicos y tecnológicos.
El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación debe dar pie para la reflexión general sobre el acceso al conocimiento en el mundo de mañana. La Comisión recomienda:
– La diversificación y el mejoramiento de la enseñanza a distancia gracias al uso de las
nuevas tecnologías;
– Una mayor utilización de estas tecnologías en el marco de la educación de adultos, especialmente para la formación continua del personal docente;
– El fortalecimiento de las infraestructuras y las capacidades de cada país en lo tocante al desarrollo en esta esfera, así como la difusión de las tecnologías en el conjunto de la sociedad; se trata en todo caso de condiciones previas a su uso en el marco de los sistemas educativos formales;
-La puesta en marcha de programas de difusión de las nuevas tecnologías con los auspicios de la UNESCO.
En resumen, la «educación a lo largo de la vida» debe aprovechar todas las posibilidades que ofrece la sociedad.

Jacques Delors.
Ediciones UNESCO.

Educación y Tecnología